二胡教学:运弓力度的把控 下

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所属分类:二胡教学

相信大家看完上一节的文章,大概都清楚二胡运弓的力度对于演奏的曲目存在什么样的作用,下面二胡教学老师接着长弓之后给大家继续讲解二胡运弓力度的把控。

 

分弓

根据不同速度及不同力度的运弓,二胡的分弓有两种基本形式,即大臂分弓和小臂分弓,或曰长分弓和短分弓。所谓大臂分弓,是指那种运弓幅度较宽,不伸展大臂不能保证运弓平直或不能保证运弓力度的长分弓。这种分弓一般或力度较大或速度不是太快,但是也有许多速度快而力度大的长分弓,这类长分弓相对动作难度大一些。

 

二胡教学:运弓力度的把控 下

 

能否处理好肩关节的紧张度是肩关节舒服与否的关键因素。正常情况下,肩关节要保持一定的紧张度,不能一味放松使肩部松垮无力,以致丧失积极有效的工作能力。当然,肩关节过于僵紧也会失去动作的灵巧性和通畅性。所以说,学会用合适的力做动作是一个最关键的问题。在教学实践中,老师使用“放松”这个词儿比较多。这是因为,在学习二胡演奏的过程中,我们总是容易出现多方面的肌肉紧张现象,因此要能够正确理解放松的准确含义。

 

短分弓是指用弓稍短,不用大臂伸展动作就可以完成的分弓,动作的“主角”依然是“手“。这种分弓往往速度更快一些,动作也更应具备灵巧性。动作特点是肩部相对放松一点,大臂下垂,小臂抬起至正确的弓弦角度,然后左右摆动。由于这种分弓动作不需大臂做更多的伸展动作,因而肩关节的动作压力已不存在,所以这个动作应该更容易一些。这个动作还可以说是一道“分水岭”,如若把握得好,就会给快弓技术打下良好的基础,从而使快弓动作变得简单许多。

 

分弓的力度平衡也是比较难以解决的技术问题,由于“右弓”与“左弓”发力点与受力点距离不同,二胡的运弓很容易出现右重左轻的现象,即“拉”重于“推”。因而,练琴时应有意加强左弓力度的训练。

 

二胡教学:运弓力度的把控 下

 

分弓的时值较短,我们听到的其实都是一个又一个的弓头音,如果这些弓头音不干净,那是一种什么效果就可想而知了。因此,解决好弓头音是分弓音质好坏的关链因素才能,达到良好的分弓效果。

 

连弓

一弓数音称为连弓。仅就运弓方法来说,连弓包括长弓,长、短分弓,在以上的基础上做起来就比较简单,连弓在乐曲当中用得最多,既用来表现舒展、流畅、如歌的旋律,又用来表现凄楚、哀怨、悲凉的情绪,还常常用来表现灵巧娴熟的左手技巧。连弓用弓长短不一,与长弓和长分弓相比,区别主要在左手,也可以说连弓的主要内容体现在左手技术方面。如果说连弓、长弓有什么不同的话,那么,主要体现在连弓常常根据音乐发展情况作出一些力度上的变化,这种变化是与音乐的“语气”息息相关的。

 

对于所有初学者或已有不同基础的学习者来说,连弓需要掌握的技术主要在于合理地分配使用弓段,难控制力度平衡、因此许多同学总是留下一截弓段弃而不用的毛病。除音乐当中的弱处理外,弓子一定要运行得开,这样才有可能获得好声音。

 

根据音乐所表现的内容连弓的音色会有许多的变化,或殷实,或飘逸,或刚劲,或轻柔,基本“工作原则”就是我们在前面讲到的,通过改变运弓的摩擦力度来完成音色的变化。

 

二胡教学:运弓力度的把控 下

 

二胡运弓的练习技巧

(1)即平直的原则进行训练。

(2)弓毛的位置是靠近琴杆处,运弓时弓毛应沿着琴筒正面,贴在琴弦上。

(3)避免上下摆动,小臂和手腕不要向上抬得太高或向下拉。

(4)运弓中弓毛的角度应尽量与弦的前后上下成直角从声学上讲,弓毛擦弦成直角时声音的共鸣最大,如果把弓子向上拉、向下拉发出的音色不扎实,有一种发虚的感觉。

(5)运弓时右腕要随着弓向灵活自如地摆动,犹如鱼在水中摆尾一样。

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