二胡教学:演奏“十六字”诀 上

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所属分类:二胡教学

当我们学习二胡的过程中,千万不可死学习,万事万物都有其对应的规律,只要我们按照对应的方法,不仅学起来轻松不少,而且还能避免自己走入误区,耽误自己学习时间,今天二胡教学老师就给大家讲一讲,关于二胡演奏过程中会用到的十六字诀。

十六字诀”:松肩、坠臂、贴弦、控点、扭肘、旋臂、搓指、转腕

1.“松肩”:演奏时,左右肩的放松显得特别重要,有人把肩比作“水塔”,是向两肩运送“水流”的,如两肩一紧张,“水源”也就断绝了,两只手也将“枯萎”。这个问题很多人重视不行,有的人之所以肩紧,往往起因于“好高骛远”、“拔苗助长”,过早的演奏那些力不胜任的高难技能或大乐曲形成的,演奏者应该引以为戒。肩部(包含肩关节和其周边的肌肉、筋腱),从意念到实践运动都要做到放松,否则运功晓畅的尽力将因肩部的僵硬“刹车”而变形失败。

 

二胡教学:演奏“十六字”诀 上

 

2.“坠肩”:坠者,垂也、沉也,故坠肩又称作垂肩、沉臂。臂下沉的条件是松肩,肩不松,臂也无法下沉。做到了坠臂,也就确保了整个左臂的重力运用,一起也有利于运功中的“惯性动量”向琴弓和弦上的传递。

3.“贴弦”:运弓力度和音量的发生,与运弓速度和弓毛对弦的贴靠力休戚相关。经过合理的杠杆原理持弓,将弓毛有如磁石吸铁般的粘贴、顶靠在弦上,发生恰当的弓弦间的压力,这是发生抱负力度和漂亮音色的重要确保。

4.“控点”:控点的意思就是要控制好擦弦点(简称擦点,即弓毛与弦的接触点)。这里有两从意思,一是讲擦点方位的高低,二是讲擦点的稳定性。按声学道理讲,擦点在振荡弦的七分之一处时,声响最好听,所以如果擦点在琴筒的顶面上,就能确保发音(特别是上中把位的发音)厚实、圆润。别的,擦点要牢牢的稳定琴筒的顶面上,不让它上下滑动、蹦跳,否则,不但发音忽强忽弱。忽明忽暗,而且还会发出滑动或跳动形成的杂音。

 

二胡教学:演奏“十六字”诀 上

 

5.“扭肘”:肘部是右手总重心的接近点,它的运动与换向,不仅带动着大小两臂的运动与换向,一起也带动全手的运动和换向。肘部适时地、有合理视点地、成惯性往复地换向运动(即扭摆),是右手仿照鱼尾游动形状、蛇爬行形状那样的协调运动成功的要害动作.“扭肘”运动是全手的“动力开关”,扭肘动作的左右换向的移动轨迹应当成一直线。它是松肩动作的引导要素。它在换弓时借助于“弹性回输”原理而做出的“反应牵引”动作,是做到换弓连续、无痕迹的“秘密武器”。

6.“旋臂”:在做好松肩、坠臂、贴弦、控点、搓杆、转腕、扭肘之后,在扭肘的一起,应让大小臂有旋内旋外的旋滚动作,借以加强全手的改变动作,加强擦弦时的改变力(拧紧拧松螺丝的那种力气)。

7.“搓指”:搓指动作是经过拇指与食指(也包含其他各手指)之间的又伸放(拉弓时)、左屈收(推弓时)的交替状的搓动动作,并以相似按摩的动作施力于弓杆之上。这组动作借助于手腕的反向支持力,一起也给予手腕以灵动滚动的牵引力,俗话说“五指动,腕子松”,道理就在于此。搓指的功能还在于能防止扭肘时运弓走“弧线” 从而使弓子平、直运动。

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