假期练琴没有状态?你可能缺少这份练琴指南

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所属分类:古筝教程

在科学研究上,有一条叫做艾宾浩斯遗忘曲线,研究结果明确表明:如果学过的知识不加以练习巩固,那么6天后,我们的记忆只剩下22%左右,且随着时间的增长,遗忘的就会越多。

 

假期练琴没有状态?你可能缺少这份练琴指南

 

有的筝友或家长可能会表示困惑,想着假期过完勤加练习不行吗?

试想自己或孩子在放假前一天正好在古筝教学老师那学了新技法,然后7天不练,大大降低了学筝效率不说,想再回到节前状态,又得重新花多少精力和时间,而且现在古筝老师也挺贵的。

所以,保持练习是首先是为了不遗忘,加上在假期也能反复巩固、加强、打磨,这份自律和坚持能帮助我们抵达更深的学筝层次。

 

假期练琴没有状态?你可能缺少这份练琴指南

那么国庆假期7天如何合理安排时间,高效弹琴呢?

首先还是要严格规定好假期每天的练琴时间,特别对于自律性比较弱的孩子来说,家长一定要以身作则,不要轻易打破常规。

如果孩子想看电视,玩游戏.,一定要在弹琴任务完成后才可以执行,务必使练琴规律化、正常化。

 

假期练琴没有状态?你可能缺少这份练琴指南

接下来看,国庆假期,具体到每天我们应该练什么:

第一天

加强记忆,改错及基础练习。第一天我们把节前古筝老师教学内容再温习一遍,特别是老师指出的错点,一定要及时、针对性的练习。如果过了几天再练,我们对所学内容已经记忆模糊了,这时候效率已经大大减弱。这一块内容,大于占总练琴时间的50%。

另外50%我们用于练习基础,例如练习音阶、琶音、摇指等等,让自己进入假期练琴的状态。

 

第二天

新课重难点练习,基础练习。第二天以练习新课内容为主,切忌囫囵吞枣,什么都练。这一块,我们要把重难点拎出来强化练习。第二天练新课内容不用练到很完美,初练期练到不弹错就很好了,还是以慢练为主。

其他时间维持基础练习即可。

第三天

新课练习。昨天把新课的重难点单独拿出来练习后,今天就来检测效果,看看自己是否能用较慢的速度,把新课内容弹到准确无误。如果不行,还是倒回昨天的重难点练习,基础动作拆解,知道新课内容准确弹奏出来。

 

假期练琴没有状态?你可能缺少这份练琴指南

第四天

整体练习。整体练习的要求是一定要从头到尾,完全准确地弹奏出来,速度慢点或断断续续都不要紧,但不可以弹错。整体练习其实也是对前两天练习内容的检测,这一块对自己或家长对孩子的要求是要正确。熟练。

 

第五天

整体练习,弹奏流畅。今天的任务要求就是熟练弹奏,把速度调整到正确的拍数,不完善之处要加紧练习,不可出现停顿,断断续续的现象,

 

第六天

回顾练习,为节后练习做准备。假期也进入倒计时了。经过了前面几天的练习,第六天我们回顾下这几天练习内容,哪些是自己还不明确的点,哪些是难点......这些都要记录下来,节后上课去请教老师。发现问题的初期,一定要及时跟老师沟通。

 

假期练琴没有状态?你可能缺少这份练琴指南

 

假期练琴指南就跟大家分享到这里,希望大家能好好利用假期时间查漏补缺。

关于假期,最后再跟大家唠几句。“假期”是大多数年轻人的自我欺骗,人们在假期往往把时间用在低质量但高消耗的娱乐中,例如刷手机,打游戏,k歌......所以这就是大多数人假期结束后反而比上班上学更累的原因。

“假期”≠“休息”,想要比别人弹琴练得更快更好,想要跟普通人不一样,那就要有跟普通人不一样的狠劲!坚持到最后的你,一定会有意想不到的收获!

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