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中国音乐学院公布了中国音乐学院社会艺术水平考级的报考简章。
古筝教程老师给大家划下重点：报考三级起（朗诵专业除外），须参加中国音乐学院音乐基础知识，也就是考级必须得学习乐理知识。
乐理知识对于古筝学习，就好比学习语文得先识字，其重要性不言而喻。
而很多筝友特别是初学者在乐理知识第一关——读谱，就过不了关。
为何看谱如此重要？
大家是否有以下这个情况：弹琴时眼睛习惯盯着琴弦看，全然顾不上看谱子，最后经常是弹着弹着，就不知道弹到哪里了，然后就走神弹远了。
这就是众多筝友都会犯的通病：弹琴看弦不看谱。
这样做的后果必然会导致弹琴者脑袋下垂，耸肩。姿势不雅观不说，弹琴身体长期处于拧巴的紧张状态，怎能弹好琴呢？
其实无论是唱歌还是弹琴，身体放松自如的状态才是表演者最佳的状态，而视线的距离感同样也跟放松度和紧张度有关。
弹琴时眼睛看谱，距离感有助于在坐姿上保持腰部、颈部与头部呈现一条直线，从而做到坐姿自然挺直且放松的弹奏状态，这样弹琴也能得心应手。
相信每个琴友的终极目标都是“盲弹”，也就是不用看谱就能弹好曲子。所以我们都会对那些“拿到谱就能弹”的大神们羡慕不已，殊不知琴神们厉害的视奏能力就是在平时读谱视奏训练中循序渐进练就的。
弹琴看谱，双倍加深视觉看谱、听觉体验、手指触弦的整体印象，这样的练琴方式，视奏能力会提高很快。
就和我们小时候练习电脑打字一样，学会了“盲打”以后，敲键盘是不是就从此得心应手了啊？
你真的会读谱吗？
除了会正确看谱，视奏快的人已经记住了曲谱中常见的排列组合和逻辑，简单来说就是熟悉曲谱。
举个例子，我们一起来看一下《高山流水》这张曲谱▼
初次拿到这张曲谱，你会觉得“哇，好复杂的样子！”
而在高手眼里，他们首先解读的是曲谱左上角部分：
一、1=D，这就是调号，表示这首曲子以D调演奏。
二、2/4，四二拍，以四分音符为一拍，每小节有两拍，第一拍为强拍，第二拍弱。
三、........
好了，注意管理下自己震惊脸的表情。
我们言归正传，琴神们视谱能力这么高，就是因为对音乐中的符号和字词了如指掌，说到底，就是读谱基础功要比一般人扎实。
那作为初学者的我们，该掌握哪些简谱基础知识呢？
首先是调号和拍号。
刚讲了，拿到曲谱先看左上角，1=D，这就是调号，表示这首曲子以D调演奏。
调号旁边以分数标记的就是拍号，分子表示每小节中单位拍的数目，分母表示单位拍的音符时值。
再看第一行乐谱起始处上方，“渐快渐慢”，这是作曲家记录的本曲的速度标记，要求我们演奏曲子把握节奏。
例如我们还会在其他曲谱中看到“欢快地”，这是本曲的表情术语，告诉弹奏者曲子的感情要求是轻松欢快的。
到这里要恭喜大家，读谱基础功已经掌握30%了！
接下来，继续看，我们怎样通过看谱找到需要我们演奏的音呢？
在简谱体系中，音的相对音高是通过音符和调号来表示。音符用七个阿拉伯数字来表示，“1、2、3、4、5、6、7”分别唱为“do、 ri、 mi、 fa、 sol、 la、 si ”，特别注意还有“0”，表示空拍，不需要演奏出来。
在谱子当中时而看到音符上标有小圆点，若是一个小圆点标记在音符上方即表示高八度演奏，反之就是低八度。
一个八度就是12345671，高八度就是比如说本来要弹中音1，现在要高一个八度就是要弹高音1。
两个圆点标记在音符上方即表示高两个八度，反之就是低八度。结合琴弦的定弦位置，我们就能准确找到需要演奏的音啦！
那么这个音需要我们演奏多久？
音的长短是在音符后面或者下面加短横线来表示的，也就是增时线和减时线。常见的单纯音符的名称、写法及时值长短列表如下：
这个没有啥技巧，就是熟记这些音符时值的呈现。记忆的时候可以对照曲谱，看自己是否能够一眼就得辨认出哪个是四分音符哪个是八分音符。
此外，还需注意增长时值的补充记号：附点和延音线。听着挺复杂，不急，继续手把手教大家！
附点是记在音符右边的小圆点，带有一个附点的音符，意思是增长原有音符时值的二分之一。
公式：附点音符=自己+自己的一半
例如上面红框标记的音符，原本是四分音符这个四分音符要弹一拍，现在就要弹一拍半。
延音线是一条向上或向下弯曲的弧线，其作用是，将两个或两个以上具有相同音高的音符相连，表示要演奏成一个音，时值为这些音符的总和。
例如:
好了，今天乐理知识的第一关——读谱，就聊到这里。
还是要跟各位筝友强调，读谱是第一关也是最基础重要的一关，如果能够放松、放慢、从容地过了第一关，后面的学琴之路就有了保障。
