二胡快弓的学习方法和常见问题

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所属分类:二胡教程

相信看过上一篇文章的同学对于二胡快弓的演奏技巧应该都有所了解,如果没有看的话,不妨先去看看那篇文化,接下来二胡教程老师会具体和大家讲一讲如何学习二胡快弓。

 

练习快弓可以分以下几个步骤来进行:

第一步,先练习弓子用较大的贴弦度演奏保持音,可在空弦上练。方法是:将弓子的触弦点放在中弓部位,右臂微微左旋以加大对弦的压力,突然起弓,奏出音头,弓子拉出10公分左右骤然停住,但贴弦的压力要始终保持,所发出的音响是:“嘎―!”再突然推弓,仍然要奏出音头,弓子推回原位后骤然停住,贴弦的压力仍要始终保持,发出与拉弓同样“嘎―!”的一声。如此反复进行练习,直至熟练掌握为止。进行这项练习时要特别注意,①贴弦要紧;②运弓速度要快;③弓毛对弦的压力要自始至终保持而不可松开,当弓子骤然停住时亦然;④运弓时要感觉有较大磨擦力,弓毛不可滑过琴弦;⑤发音要头尾一致,奏出刀切般的效果,而不可是枣核状。

 

二胡快弓的学习方法和常见问题

 

第二步,右手不拿弓子,空手练习扇扇子的动作。练习时要有意识地将运动的“轴”在小臂中间,使肘和手成为平衡的两端均匀地左右摆动。反复练习至动作正确、自然为止。

第三步,右手拿弓作空弦快弓练习。先练动作,做到与空手扇扇子的动作一样正确、自然,并使其纯熟;再练发音,要做到音质饱满、清晰,十六分音符时值准确;然后再练习每八个音和每四个音加一个重音,练至熟练掌握为止。

第四步,练习两手的配合。选择一个简单的音型,如:l=D(15弦)先从每个音重复八次开始,左手动作要有意识地与右手每八个音一次的重音对齐,奏成:l=D(15弦)练熟后变为每个音重复四次,左手要注意与右手每四个音一次的重音对齐,奏成二l=D(15弦)练熟后再变为每个音重复二次,左手可对右手八个音一次的重音,也可对右手四个音一次的重音,奏成:l=D(15弦)练熟后变为每个音一次,左手可对右手八个音一次的重音,最后取消重音,奏成:l=D(15弦)然后将音型逐渐复杂化来加以练习,如:加上快速换把、跳把、快速换弦等,熟练掌握后即可进入快弓练习曲的训练。

 

二胡快弓的学习方法和常见问题

 

演奏者在快弓方面容易出现的问题主要有以下几点:

(1)右臂动作“轴”的位置不正确,通常是“轴”没有放在小臂中间部位,而仍象分弓一样放在肩部,将快弓动作变成右臂的“伸一缩”运动。这样,当速度提高时,手臂就变得十分紧张和僵硬,发音也呆板而缺乏弹性。因此,在快弓演奏时,首先要保证动作的“轴心”位置的正确。

(2)弓子不能保持“平一直”运行,表现在演奏快弓时弓头的调节螺丝呈斜线或圈状运动,这就使快弓增加了许多“嚓喀、嚓喀”的杂音。正确的快弓演奏要看到弓头的调节螺丝呈一平直的横线运动,这样才能保证发音的清晰和干净。

(3)贴弦度偏低,把快弓的每个音都奏成了“枣核状”,这就使快弓的发音含浑不清,缺乏颖粒性。好的快弓演奏贴弦要实,要将每个音奏成带有结实音头的、似刀切般的“嘎一!”的一声,这样才能奏出“大珠小珠落玉盘”般动人的效果。

 

二胡快弓的学习方法和常见问题

 

(4)拉推弓发音不均衡,将快弓奏成类似“瘸腿”式的效果。快弓拉推弓发音不均衡与长弓和分弓的情况不同,长弓和分弓大都是因为弓子重臂的长短不同所致;而快弓本身用弓很短,重臂的长短差异不大,它的主要原因是小臂和弓子的角度不恰当所造成的。如果演奏快弓时大臂过于内收,用弓部位又过于偏左,这时小臂和弓子就形成了一个锐角,这样拉推弓的贴弦度就会有差异,发音也就不均衡了。解决的方法是:将大臂微微外展,用弓部位保持在中弓略偏左的位置上,使小臂与弓子形成的一个直角,这样拉推弓的贴弦度就能保持一致,发音自然就均衡了。

(5)两手配合不密切,常常是左手动作滞后,尤其在快速换把或交替指等左手高难技巧时,更是容易偏慢而与右手对不上“点”,这也是快弓拉不清楚的一个重要原因。要使快弓演奏得清晰而富有弹性,首先右手要保证十六分音符非常均匀,不能有时值上长短的差异;再就是左手的一切技巧,都要在右手换弓的一瞬间完成,按指的“点”一定要与弓子发音的“点”对齐。为了保证做到这一点,左手的动作要有一定的提前量,也就是说,当前一个音发出以后,左手就要准备下一个音的按指动作,如:在快速换把时,手腕和虎口早在换把音发出以前,就已经开始动作了。还有一点,就是在快弓演奏中,左手不能带有滑音,音与音之间都要呈点状,不能呈线状。这样,才能提高快弓的弹性和清晰度。

初中级胡友可以结合练习下面的快弓练习曲《幸福的花朵》在二胡考级定级为三级练习曲。

怎样拉好二胡的快弓

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